Jeux vidéo et l’école : game-over

En France, au début des années 2000, les jeux vidéo ont un fort impact grâce à l’évolution de la société. Les mœurs ont évolué négativement : l’échec scolaire dû à l’addiction des jeux vidéo par exemple. C’est pour cela qu’il nous a semblé intéressant de réfléchir : les jeux vidéo peuvent-ils réellement nuire au système scolaire et plus précisément à l’apprentissage dans les pays développés.

Dans un premier temps, nous expliquerons l’influence des jeux vidéo, puis nous montrerons les causes de nuisances et pour finir les nuisances peuvent-elles être un atout. Nous argumenterons cela grâce à de nombreuses enquêtes réalisées par des professionnels.

L’arrivée et l’influence des jeux vidéo sur le quotidien des élèves depuis les années 2000

Les jeux vidéo impactent les enfants, car les parents se rendent compte du nombre d’heures passées par l’enfant devant l’écran. Cependant, selon l’enquête PISA 2012, les filles jouent peu aux jeux vidéo, comparés aux garçons. En 2012, le syndicat national du jeu vidéo (SNJV) révèle que le nombre de joueurs français est passé de 17 à 28 millions de personnes, ce qui représente plus de 55% des français, et 83% des joueurs ont plus de 18 ans.

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The Game’s Addict

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De nos jours, nos enfants sont de plus en plus accros aux jeux vidéo. Il existe malheureusement des situations extrêmes où la vie des jeunes est tellement déréglée pas le jeu qu’il faut les hospitaliser. Ceci est d’autant plus dramatique pour leur santé. De plus nos enfants deviennent violents et hermétiques à tous liens sociaux. Cependant, nous allons vous démontrer que le fait de jouer aux jeux vidéo a certes des effets négatifs , sans en oublier les effets positifs …

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100% des gagnants ont déjà tenté leur chance

Le commerce du jeu d’argent et de hasard constitue un secteur économique et financier majeur dans notre pays. Il créé de l’emploi et des recettes pour l’Etat, avec les taxes importantes qui sont mises en place dans ce secteur. Ce commerce concerne une majeure partie de la population française, qui se chiffre en millions de consommateurs potentiels. C’est ainsi que d’après une étude de l’Insee, près de 30 millions de personnes en France, soit trois sur cinq en âge de jouer, ont tenté leur chance au moins une fois par an que ce soit par un ticket à gratter, un PMU ou au Loto. Il est donc intéressant de connaitre les causes et les conséquences sociales et économiques de ce phénomène.

 

Montant de la consommation en jeux d'argents.

Montant de la consommation en jeux d’argents. Source : rapports d’activités des opérateurs de jeux.

Toujours plus…..

D’après le site de l’Express, en 2012, les Français ont misé 46,2 milliards d’euros dans les jeux d’argents, ce chiffre mirobolant est dû à la mise moyenne par joueur qui s’élèverait ainsi à près de 2 000 euros par an. Mais pourquoi ces mangeurs de grenouilles consomment t’ils autant ?

Tout d’abord parce qu’ils sont victimes de grands opérateurs publics tels que la FDJ ou la PMU, les plus connus, qui cherchent à fidéliser par tous les moyens les joueurs en développant un phénomène d’addiction qui pousse encore et toujours à consommer. Pour cela ils n’ont pas peur de toujours augmenter leurs gains mis en jeu pour attirer encore plus de nouveaux clients et fidéliser encore plus les habitués.
De plus, la crise économique actuelle est passé par là, en effet avec la population qui subit la crise de plein fouet avec le chômage et la baisse du pouvoir d’achat, le jeu reste le seul moyen légal de remplir son compte en banque et il reste le seul échappatoire pour alimenter les rêves les plus fou des joueurs : voitures, villa, voyages, yacht… Ainsi, dans les jeux d’argents, que le jour gagne ou perde, il est appelé mécaniquement a jouer toujours plus : si il gagne, il va vouloir solliciter toujours plus sa chance pour gagner plus encore et si il perd, il voudra rejouer pour récupérer sa mise.

 

Mais Attention…

Avec cette forte hausse de la consommation des jeux d’argent qui fait plaisir aux lobbies du ticket à gratter et les courses de chevaux, les conséquences sociales et économique n’en reste pas moindre. En effet, la consommation des jeux d’argent a des répercussions dans plusieurs domaines : sur le plan social (conflits familiaux ou/et amicaux, mise à l’écart de la société) et sur le plan professionnel (relation entre collègue au travail).
Les conséquences économiques ne peuvent pas être négligé elles n’ont plus. Pour cause le risque d’endettement des consommateurs est de plus en plus important et avec le développement des jeux en ligne, cela offre une nouvelle possibilité de jouer et donc un risque plus élevé car ils sont aussi beaucoup plus faciles d’accès de par l’ordinateur ou le smartphone.

Enfin posons-nous la question, qu’est-ce que l’on pourrait bien faire de tout cet argent ? Et bien avec les 46 milliards que les français ont dépensés pour jouer. Cette somme comme le précise l’Express permettrait de couvrir un peu plus de la moitié du déficit de l’Etat français qui est estimé à peu près à 87 milliards en 2013, et de financer une baisse d’impôts de 10 milliards pour les ménages français !

 

La consommation des jeux d’argents a réellement un impact sur le porte-monnaie des français dans le sens ou malgré la crise économique ou le chômage augmentent et le pouvoir d’achat fait l’inverse, les français tentent leur chance de plus en plus souvent et avec de plus grosse mise depuis ces dernières années. Cependant est ce que gagner quelques euros par an est-il plus profitable qu’une nette baisse des impôts sur les ménages ou rembourser la dette du pays? Rien est moins sûre…

 

 

MAIRE Juliette & DESNOUVEAUX Gabriel

 

Source : http://www.lefigaro.fr/conjoncture/2012/01/06/04016-20120106ARTFIG00588-quand-les-jeux-d-argent-profitent-de-la-crise.php
http://lexpansion.lexpress.fr/actualite-economique/avec-ce-que-depensent-les-francais-en-jeux-d-argent-on-pourrait_1505244.html

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Evolution des jeux vidéo et socialisation

Au début des années 2000 on a pu constater une augmentation du virtuel que ce soit les jeux vidéos et les ordinateurs. Dans notre société le virtuel est très présent et puissant. C’est pour cela qu’il est important d’étudier l’évolution des jeux vidéos et quel en est leur impact sur la sociabilité des jeunes. Dans un premier temps nous allons expliquer les liens qu’il est possible de faire entre jeux vidéo et socialisation, puis nous appuierons cela par des chiffres et un graphique.

Corrélation importante entre jeux vidéo et socialisation

Les jeux vidéos sont utilisés comme source éducative, que l’on peut assimiler le plus souvent à des logiciels d’éveil pour les petits dont l’intérêt est de transmettre un savoir faire. Avec l’apparition des jeux multijoueurs comme « League of Legends » cette socialisation est beaucoup plus flagrante, cela consiste à ne pas insulter ses coéquipiers etc… Ces normes sont ainsi inculquées aux joueurs au fur et à mesure de son expérience. La communauté sert de modèle. Continuer la lecture

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Nouveau thème culturel 2015-2017

Le nouveau thème socio-économique et culturel au programme en BTSA est paru : « Le jeu ».

Jeux de cartes, d’éveil, d’adresse, de société, de hasard, de mots, de rôle… ; jeux vidéo, jeux télévisés, jeux sportifs, jeux théâtraux… ; ou encore jeu du sportif ou de l’artiste – musicien, acteur, plasticien… qui interprète sa partition… ; mais aussi jeux entre les rouages d’une mécanique, imitation, manipulation…les activités très variées qui sont associées au jeu concernent tous les goûts et tous les âges.
Eminemment humain, le jeu qui permet de s’abstraire pendant un certain temps de la réalité pour s’engager dans un espace de liberté fait l’objet de jugements très contrastés. Simple distraction pour Aristote, « divertissement » qui détourne l’homme des préoccupations essentielles pour Pascal, alors que pour Schiller « l’homme n’est tout à fait homme que là où il joue », le jeu a été tantôt rejeté comme une activité futile, voire méprisé pour les dangers qu’il suscite, tantôt au contraire valorisé pour sa gratuité, son potentiel de création et le plaisir qu’il procure.
Devenu aujourd’hui droit imprescriptible de l’enfant, le jeu s’affiche dans les cafés, se glisse dans les journaux, occupe une large place à la télévision ou sur les réseaux sociaux. À l’heure de la mondialisation, les activités liées aux différents jeux participent pleinement à l’essor industriel et économique, modifient certaines relations sociales et influencent les démarches artistiques.

(Extrait de la NS DGER/SDES/2015-498 du 03/06/2015)

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